事情谈妥，气氛更加融洽。
李泰对工学兴趣浓厚，又知张呈是此道大家，便趁机请教了一些关于地图绘制比例、山川测量之法的问题。
张深入浅出地解答，偶尔引用一些后世地理概念，听得李泰连连点头，眼中异彩连连，心中对这位“舅舅”的学识，倒是真生出几分佩服，只是那层因长孙无忌而起的隔阂，非一日可消。
此后数日，李泰便频繁往来于长安与蓝田之间，有时带着几位心腹文学士，有时独自前来，泡在那间被命名为“括地志编撰所”的校舍里，与工学院遴选出来的几位地理、绘图专精的博士、生徒切磋讨论，不亦乐乎。
他虽年轻，但天资聪颖，又好学肯问，很快便与几位工学先生熟络起来，工学院严谨、务实的氛围，也让他颇觉新鲜受用。
这一日午后，李泰与几位先生讨论完一段陇右道的水系变迁，颇觉疲惫，便信步在学院内走走，想寻个清静处歇歇。
不知不觉，走到一处被几丛翠竹半掩着的幽静院落外。
此处非正式课堂，倒像是某位先生的休憩书斋改造而成的小小讲习所。
院门虚掩，里面传来熟悉的声音，懒散、随意，还带着点漫不经心味道的男声——是舅舅张呈。
李泰好奇心起，舅舅不是在禁足么？
怎么跑工学院来给人上课了？
他放轻脚步，凑到门缝边朝里望去。
只见小小的院落里，随意摆着几张竹制桌椅。
丽娘独自一人坐在前排，面前摊着纸笔，正聚精会神地听着。
而她的“先生”张呈，则半躺半靠在旁边一张铺了软垫的竹摇椅上，一只脚还曲起踩着摇椅的边缘，手里拿着一把蒲扇，有一下没一下地扇着，姿态可谓十足的吊儿郎当，完全没有半点为人师表的庄重模样。
他嘴里正说着话，语调平缓，甚至带着点午后的慵懒，仿佛不是在传授什么了不得的学问，而是在闲聊今日的天气。
“……所以说，你=以前在宫学里听的那些‘天圆如张盖，地方如棋局’，听听也就罢了，当个神话故事还行，较真就不对了。”
张呈用蒲扇尖随意指了指头顶的蓝天，“咱脚底下踩的这大地，它就不是个平的，更不是方的。它啊，大致上，是个球。”
李泰在门外眨了眨眼，以为自己听错了。
球？大地如球？
张呈继续用那气死人的随意语气往下说：
“不信？你想想啊，海边看船，是不是先见桅杆，后见船身？站得高是不是看得远？
要是地是平的，咋会这样？
还有月食的时候，地上那影子是圆的吧？
能投出圆影子的东西，它自己多半也得差不多是个圆球吧？这道理多简单。”
丽娘在下面飞快地记录着，不时点头，显然早己接受这套说法，还偶尔插嘴问：
“先生，那如果大地是球，我们站在下边的人，不是要掉下去了？”
“问得好！”
张呈用蒲扇赞许地点了点丽娘的方向，依旧那副懒洋洋的样子。
“这就得说到‘万有引力’了。
简单说呢，就是东西之间，只要它有分量，就会互相吸引。
咱们这大地，个头大，分量重，吸力就特别大，跟个无形的、超级大的磁石似的，把上头所有的东西，人啦，房子啦，山河湖海啦，都给牢牢吸在它表面，所以掉不下去。
你以为苹果为啥往下掉不往上飞？
就这道理。”
说罢张呈还拿起放在一旁充当教学用具的苹果咬了一口。
嗯，脆，甜，不愧是洛阳那边送来的贡品。
万有引力？无形的大磁石？
李泰在门外听得一愣一愣的，下意识地攥紧了门框。
这说法……匪夷所思，可被他这么漫不经心、仿佛天经地义般地说出来，又隐隐让人觉得……好像有点歪理？
“至于太阳月亮星星……”
张呈换了个更舒服的瘫姿，蒲扇盖在脸上，声音有点闷，但依旧清晰。
“老话说它们绕着咱转，其实吧，说反了。
是咱脚下这个球，绕着太阳转，一年转一圈。
月亮呢，绕着咱这个球转，一个月一圈。
为啥有春夏秋冬、白天黑夜？
就是因为咱这球转的时候，身子有点歪，不是正着转的，而且自己还在那儿打滚玩自转……”
他说的如此随意，如此“家常”，仿佛在描述院子里陀螺怎么转、怎么倒。
什么“公转”、“自转”、“地轴倾斜”，这些足以颠覆千年宇宙观的概念，就那么轻飘飘地从他嘴里溜了出来，没有引经据典，没有故作高深，甚至没有试图说服谁，就是一种“这难道不是明摆着吗”的理所当然。
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